-1.png){kind=small}
76
10 марта 2025
Что делать, если ребёнка в школе отправляют на ПМПК?
Фото: ru.freepik.com
Ваш ребёнок не успевает за темпом в классе, испытывает выраженные
трудности с чтением, письмом и освоением школьной программы? Часто в таких случаях школа
рекомендует родителям пройти с ребёнком психолого-медико-педагогическую
комиссию (ПМПК). Но что делать, когда родители совершенно не согласны с таким
подходом к решению проблем с обучением у своего ребёнка.
Конечно, для детей со статусом ОВЗ и тяжелыми нарушениями речи и поведения ПМПК может стать единственно правильным решением. Однако сегодня всё чаще школа на комиссию отправляют детей с сохранным интеллектом и без выраженных отклонений в развитии. Что же делать, если ребёнок на протяжении длительного времени не может освоить навыки чтения и письма?
Московский Центр Дислексии Татьяны Гогуадзе уже более 10 лет оказывает
помощь детям с трудностями в обучении, такими как дислексия, дисграфия, синдром
дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), а также с другими проблемами в
поведении. За годы работы в этом Центре помогли многим семьям избежать
интеллектуальной трагедии — присвоения ребёнку статуса ОВЗ, постановки диагноза
«Задержка психического развития» или «Лёгкая когнитивная недостаточность»,
потому что эти диагнозы предполагают обязательное прохождение психиатра и постановку
на учёт в психоневрологический диспансер. А это значительно ограничивает
возможности ребёнка в будущем, особенно в получении высшего и даже средне-специального
образования.
«Дислексия, дисграфия, СДВГ и многие другие трудности с обучением, а также психоэмоциональные проблемы – это не повод идти с ребёнком на ПМПК и переводить его в класс, где обучаются дети с задержкой психического развития (ЗПР), задержкой речевого развития (ЗРР) или умственной отсталостью (УО).»
Гогуадзе Татьяна Валерьевна
Потому что дислексия, дисграфия и СДВГ может быть у ребёнка с
абсолютно сохранным интеллектом, а решить проблемы с чтением и письмом можно
исключительно с помощью педагогических методов! Именно так и проводит
коррекционную работу учитель-дефектолог с 30-летним стажем Татьяна Гогуадзе в
своём центре.
Для родителей, которые хотят самостоятельно помочь своим детям
преодолеть трудности с обучением, вернуть им мотивацию учиться, Татьяна
Валерьевна создала онлайн-клуб «Родительская
Академия». Его участники имеют доступ к уникальным практическим материалам,
мастер-классам и лекциям от экспертов; упражнениям, помогающим активизировать
функции левого полушария мозга и преодолеть проблемы с обучением. Библиотека
клуба еженедельно пополняется новыми материалами!
Татьяна
Валерьевна 12 марта в 19:00 по московскому времени приглашает всех
на свой бесплатный вебинар. Это мероприятие будет особенно полезно для
родителей, которые:
Воспитывают детей с трудностями в обучении (дислексия, дисграфия, СДВГ).
Вместе с детьми уже прошли разных специалистов, но так и не получили желаемой помощи.
Не хотят отправлять ребёнка на ПМПК или сомневаются в её пользе.
Готовы самостоятельно помогать своему ребёнку.
Перевели детей на домашнее или семейное обучение.
Учитель-дефектолог Татьяна Гогуадзе на вебинаре расскажет:
Почему школа направляет ребёнка на ПМПК.
Как дополнительные занятия мешают успешной учёбе.
Как самостоятельно исправить почерк ребёнка без прописей.
Как дыхание влияет на чтение и понимание прочитанного.
О быстром способе решения проблем с обучением у ребёнка.
Дополнительно все участники вебинара после регистрации получат
чек-лист из 4 упражнений, которые покажут, насколько тело и мозг ребёнка готовы
к школьным нагрузкам.
Записывайтесь
на вебинар – и откройте для себя новые эффективные методы самостоятельной
помощи своему ребёнку с трудностями в обучении!
