-1.png){kind=small}
791
21 октября 2024
Одаренные дети: темные стороны таланта
ФОТО Unsplash
Когда
речь заходит об одаренных детях, часто в наших головах рисуются яркие образы:
блестящие успехи, гениальные открытия и завидное будущее. Но за этим сиянием скрываются
темные стороны, которые не все замечают. Высокие ожидания, давление со стороны
окружающих, внутренние конфликты — все это превращает путь одаренного ребенка в
эмоционально сложное путешествие.
Для многих детей их интеллект и способности становятся не только гордостью,
но и болью. Депрессия, тревога, перфекционизм, экзистенциальные страхи — это
лишь часть эмоциональной «ноши», с которой они сталкиваются. Почему
так происходит и как помочь им справиться с оборотной стороной этой «медали»? Обо
всем по порядку.
Первый минус таланта — детская депрессия
На первый взгляд кажется странным, что дети, обладая высоким уровнем
интеллекта и множеством талантов, могут страдать от депрессии. Однако наблюдения
показывают, что одаренные дети более склонны к депрессивным состояниям, чем «обычные».
Одной из причин является повышенная чувствительность. Такие дети часто
воспринимают мир острее, замечая несправедливость, недостатки и проблемы,
которые большинство их сверстников просто игнорируют. Они рано начинают
задумываться об очень важных темах, таких как: смысл жизни, неизбежность смерти…
И это может вызывать у них чувство глубокой грусти.
Для многих одаренных детей их собственные стандарты становятся ловушкой
Ожидания родителей, учителей и даже самих детей могут быть настолько высокими,
а давление таким сильным, что любое отклонение от идеала начинает восприниматься
как катастрофа.
Второй минус одаренности — тревожность у детей
Одаренные дети более склонны к анализу всего вокруг. Работа мозга
талантливого ребенка не прекращается: он постоянно разрабатывает гипотезы,
прогнозирует возможные исходы событий и часто акцентирует внимание на наихудшем
варианте.
Одна из характерных черт одаренных детей — это склонность к мышлению «что если»
Они могут построить сложную цепочку логики, предсказывающую
катастрофические сценарии даже там, где для этого нет оснований.
А страх не оправдать ожидания, боязнь неудачи и перфекционизм лишь
усиливают детскую тревожность. Очень многие боятся совершить ошибку, что в итоге
негативно отражается на их самооценке. Особенно это касается тех, кто привык
всегда быть лучше. И здесь даже малейшая неудача способна «наградить» ребенка тревогой.
Третий минус таланта — перфекционизм
Перфекционизм — один из главных факторов на пути к эмоциональному благополучию
одаренных детей. С раннего возраста они осознают свои способности и часто
получают похвалу за свои успехи. Это может создать ложное представление о том,
что их ценят только за достижения. Пытаясь соответствовать
требованиям, они начинают стремиться к абсолютному совершенству.
Стремление к идеалу может обернуться фрустрацией (от лат. frustratio — обман, тщетное ожидание)
Ребенок начинает все чаще испытывать чувство неудовлетворенности, терять
мотивацию и погружаться в состояние разочарования. Он зацикливается на ошибках,
что это мешает ему развивать свой талант и двигаться вперед.
Четвертый минус — желание изменить мир
Многие одаренные дети обладают не только высоким интеллектом, но и
необычайно развитым чувством справедливости и эмпатии. Они не просто хотят быть
лучшими в своей области. Они часто одержимы идеей изменить окружающий мир. Будь
то социальная справедливость, экология или помощь другим, такие дети стремятся
к глобальным изменениям.
Однако это желание может стать серьезным стрессом. Сталкиваясь с
реальностью, где их усилия не всегда приводят к результату, они могут начать
чувствовать себя виноватыми и беспомощными. Мир по факту оказывается намного
сложнее и несправедливее, чем они того ожидают. И вот эта «разность» между
мечтой и реальностью приводит к большим разочарованиям, ощущению собственного
бессилия и, как результат, снижению самооценки.
Пятый минус таланта — экзистенциальная тревога
Еще один проблема, которая часто преследует одаренных детей, — это
экзистенциальная тревога. Другими словами — состояние глубокого страха перед бессмысленностью
всего, что они делают. Пока сверстники беспечно наслаждаются детством, талантливый
ребенок начинает задаваться вопросами о смысле жизни, смерти, бесконечности Вселенной.
Одаренные дети могут задаваться вопросами: «Какой смысл в том, чтобы добиться успеха?», «Будут ли мои достижения важны через много лет?»
Часто такие дети могут чувствовать себя чужими среди сверстников, которые
еще не готовы к столь глубоким рассуждениям. Это приводит к отчужденности и
замкнутости ребенка, провоцирует проблемы адаптации в социуме и трудности в
коммуникациях со сверстниками.
Почему все эти минусы таланта «всплывают на поверхность»
Причины того, почему одаренные дети испытывают такие серьезные
эмоциональные проблемы, многогранны. Но есть две, которые можно смело
обозначить «провокаторами» этих проблем.
1
Во-первых, все дело в особенностях когнитивного развития детей. Высокий интеллект позволяет им видеть мир более сложным и многослойным, что ведет к осознанию проблем и противоречий, которые обычно остаются незамеченными сверстниками и многими взрослыми людьми.
2
Во-вторых, безусловно, свою «лепту» вносит социальное давление. Одаренные дети находятся под постоянным вниманием — со стороны родителей, учителей и сверстников. Они часто сталкиваются с тем, что должны оправдывать ожидания окружающих, и любое отклонение от норм воспринимается как неудача.
Как помочь одаренному ребенку
Мы, взрослые, в состоянии помочь ребенку развить талант, оградив его от проявления темных сторон. И для этого нужно всего лишь
обратить внимание на 5 важных моментов в общении с ними.
1
Уменьшите давление. Снизьте уровень ожиданий и дайте ребенку понять, что его ценят не за успехи, а за его личные качества и индивидуальность.
2
Развивайте эмоциональный интеллект. Одаренные дети остро нуждаются в эмоциональной поддержке. Учите их выражать свои чувства и обсуждать свои страхи.
3
Учите справляться с ошибками. Помогите ребенку понять, что ошибки — это часть пути к успеху, и они не делают его менее ценным.
4
Поощряйте отдых и хобби. Не заставляйте ребенка все время быть продуктивным. Дайте ему возможность заняться тем, что приносит радость, даже если это не связано с достижениями.
5
Обсуждайте экзистенциальные вопросы. Помогайте ребенку находить смысл в его жизни, объясняйте, что даже маленькие шаги важны и что его жизнь имеет значение независимо ни от чего.
Одаренность — это не приговор, а возможность. Но для того, чтобы ребенок
смог полностью раскрыть свой потенциал и при этом сохранить эмоциональное
здоровье, ему нужны поддержка и понимание со стороны взрослых.
Текст: Наталья Журавлева
Фото: Unsplash