Почему ребенок часто плачет и проявляет агрессию

Почему ваш ребенок заливается слезами из-за мелочей или внезапно удивляет вас вспышками гнева? Эти эмоции — не просто капризы, а результат работы его мозга, который развивается и учится реагировать на окружающий мир. Слезы и агрессия — важные сигналы, помогающие понять состояние малыша. Врач объясняет, почему дети становятся плаксивыми или агрессивными.

Различия в поведении и реакциях мальчиков и девочек обусловлены восприятием мира по мужскому и женскому типу. Но иногда наблюдаются определенные несоответствия. Можно заметить, что девочки реагируют на вызовы окружающего мира так же, как мальчики. И, наоборот, мальчики проявляют не свойственное им поведение в кризисных ситуациях.

Врач, специалист в области лечения психосоматических и физических заболеваний Галина Глухова объясняет, почему так происходит.

Научно доказано, что правое полушарие у человека отвечает за мужское поведение, а левое — за женское. В первом случае свойственны реакции нападать, кусать, активно защищать, а во втором — убегать, прятаться, спасаться. Это обусловлено природой. 

Наиболее ярко такое поведение проявляется, когда человек попадает в стрессовую ситуацию, то есть что-то происходит неожиданно и застает его врасплох. Примером может служить конфликт территории. Представьте, что человек живет в доме, его участок обнесен забором. Это его территория. Но вдруг сосед начинает посягать на чужую территорию, пытается передвинуть забор. Сначала он может просто сообщить о своем намерении, что будет воспринято как угроза территории. Если начнет действовать, например, ломать забор, то здесь в ответ у человека могут включаться такие реакции, как агрессия, желание пометить или защитить свою территорию. Таким образом наши взаимоотношения с окружающим миром активируют правое или левое полушарие. 

Очень ярко это «переключение» демонстрируют дети. Если, например, у девочки в раннем возрасте произошел какой-то конфликт, который спровоцировал мужскую реакцию, то левое полушарие может, условно говоря, закрыться. И мы будем наблюдать, что девочка играет в футбол, выбор одежды у нее в пользу спортивной. Даже фигура может формироваться по мужскому типу: широкие плечи, развитые конечности.

Соответственно, та же история происходит и с мальчиком. Если в детстве он проживает какую-то ситуацию, где испытывает агрессию и давление, его поведение может стать мягким, он будет ближе к матери, предпочтет не вступать в споры. 

В результате этого появляется определенная обособленность в поведении человека. Например, в случае аутической констелляции ребенок закрывается от социума. Это механизм защиты психики. Или бывает агрессивная констелляция, когда ребенок вредит себе и окружающим. 

В это время меняется ритм головного мозга. В остеопатии есть такое явление как краниальный ритм, который приводит в движение кости черепа. То есть наш мозг будто ритмично дышит. Вдобавок при констелляции сами полушария теряют синхронный ритм. Все это и приводит к изменениям в поведении. 

Во-первых, необходимо понимать, что происходит. Не давить на ребенка, а отследить момент, когда начались изменения в поведении. И по возможности менять ситуации в семье. В этом случае очень важна родительская поддержка. 

Также, если, допустим, в семье агрессивный отец, с которым невозможно договориться, объяснить причины поведения ребенка, то, скорее всего, потребуются радикальные меры в виде развода, переезда. Тут следует отметить, что затягивание конфликта ведет иногда к трагическим последствиям.

И иногда эти симптомы бывают довольно серьезными и губительными для организма ребенка. 

Для человека ощущение безопасности является базовым для комфортного развития как психического, так и физического. И, безусловно, все начинается с семьи. Именно дома, в окружении близких ребенок на уровне психики осваивает механизм входить в ощущение безопасности.

К сожалению, это возможно не во всех семьях. Поэтому здесь работа с психологом является не просто эффективной заменой, а важным решением. Специалист может помочь всей семье осознать их вклад в общее поле безопасности.

И не нужно слишком много усилий, чтобы создать такое пространство для детей. Именно взрослые транслируют им безопасность. Не наоборот. 

Если родители испытывают психологическое напряжение, им нужно с этим работать.

Отслеживая свои реакции и реакции своего ребенка, можно скорректировать работу его полушарий мозга, и, как следствие, улучшить его психологическое и физическое здоровье. 

Следуя этим рекомендациям, вы поможете своему ребенку расти психологически здоровым.

Дети считывают эмоциональное состояние родителей. Если вы умеете сохранять спокойствие, ребенок быстрее почувствует себя в безопасности. Дышите глубже, говорите мягким тоном и показывайте, что вы рядом, чтобы помочь.

Позволяйте ребенку прожить свои чувства. Скажите: «Я вижу, что тебе грустно / ты злишься. Это нормально. Давай поговорим об этом». Такой подход помогает малышу понять, что эмоции — это естественно.

Маленькие дети часто проявляют эмоции через слезы или агрессию, потому что не знают, как их выражать вербально. Помогите ребенку разобраться с тем, что он чувствует. Например: «Ты расстроился, потому что игрушку забрали?». Это развивает эмоциональный интеллект.

Расслабляющие занятия, такие как рисование или лепка, прогулки на свежем воздухе помогут ребенку справиться с напряжением. Ритуалы перед сном, чтение или теплые объятия также помогают формированию эмоциональной стабильности.

Дети учатся через подражание. Продемонстрируйте, как вы справляетесь со своими состояниями. Например: «Я немного злюсь, но сейчас сделаю глубокий вдох-выдох, чтобы успокоиться». Это поможет ребенку перенимать здоровые стратегии выхода из стрессовых состояний.

Поддержка, терпение и умение родителей распознавать, что кроется за слезами или гневом ребенка, помогут малышу справляться с трудностями и развивать эмоциональную устойчивость. Будьте рядом, показывайте пример и помогайте ему выражать свои чувства. В этом вопросе нет ничего важнее вашего участия и заботы.