-1.png){kind=small}
1 229
21 января 2025
Слушать и слышать: как занятия с логопедом помогают ребенку развивать навыки коммуникации
Фото: Freepik.com
В современном мире коммуникативные навыки порой играют куда более важную
роль, чем даже профессиональные знания. Если человек не умеет высказывать свою
точку зрения или теряется при разговоре, то он может проиграть в равной борьбе
тому, кто имеет более развитые навыки общения. А вот закладывать основы нужно
уже в детстве.
Логопед-дефектолог Елена Мельникова рассказывает, как научить
ребенка общаться и зачем для этого нужна помощь логопеда.
Что такое коммуникативные навыки и причем тут логопед
Коммуникация — это общение, которое
необходимо для успешного социального взаимодействия любого человека. За
качество коммуникации отвечает целая группа навыков, которые человек развивает
в течение жизни: умение слушать и запоминать информацию, формулировать и
излагать свою точку зрения, поддерживать разговор, сопереживать и устанавливать
новые контакты. Даже если что-то одно из списка проседает, это может вызывать
сложности в общении как в детстве, так и во взрослом возрасте.
Потому мы в логопедической практике обязательно работаем над развитием
навыков коммуникации. Особенно активной в этом направлении должна быть работа с
детьми, которым «запускают речь». Ведь они не знают, как применять те слова и
предложения, которым научились. Например, если взять малышей, которые только начинают
говорить, и поместить их в условия игры, где нужно взаимодействовать, то без
помощи взрослого они не смогут обратиться к друг другу и уж тем более начать
играть.
Логопед обязательно включает в свои занятия игры и упражнения, которые учат
поддерживать разговор, высказывать свою точку зрения, а также развивают умение
слушать. Например, специалист берет за основу какую-то близкую и важную для
ребенка тему, подходящую по возрасту, и выстраивает по этой теме диалог,
задавая вопросы, которые требуют развернутого ответа. Если ребенок испытывает
сложности, то логопед помогает ему, подавая пример.
Когда логопед учит высказывать свою точку зрения, то это не обязательно
будет разговор на конкретную тему. Можно это делать в процессе коррекции,
спрашивая, что думает ребенок относительно какого-либо действия. Также можно поинтересоваться
его мнением насчет того, что изображено на картинке, задать вопросы о каком-то
событии. Здесь возможности не ограничены, все зависит от креативности
логопеда.
Умение слушать — это самый сложный навык даже для взрослых, потому что
слуховое внимание развито обычно меньше, чем, например, зрительное. На слух
воспринимать информацию гораздо сложнее — особенно
детям, которые ходят к логопеду с речевыми и неврологическими проблемами.
Развиваем вниманиеу ребенка
Если у ребенка нет серьезных неврологических проблем, развивать внимание можно и в домашних
условиях — это требует, конечно же, вовлеченности родителя
в процесс. В зависимости от возраста и развития упражнения на внимание
усложняются, но начинать можно с самых простых.
Съедобное-несъедобное: ребенок хлопает в ладоши или топает ногой на названный вами предмет (съедобное — хлопок, несъедобное — топот).
Повторяй за мной: называем звукосочетание и просим ребенка его повторить (прам-пара-пара-рам, тори-тори-топ).
Ритмы: настукиваем ритм, а ребенок повторяет.
Зверята: называем 5 животных (или любых других объектов), а ребенок повторяет их в обратном порядке. Постепенно увеличиваем количество.
Разные тона: называем слова, меняя интонацию или тембр голоса и просим ребенка повторить так же. Постепенно усложняем до предложений.
Когда ребенок будет успешно справляться с этими упражнениями, можно
переходить на другой уровень сложности и просить его послушать историю, а потом
задавать несколько вопросов, которые требуют развернутых ответов.
Пример: «Как ты считаешь, главный герой поступил правильно? А как бы ты
поступил на месте главного героя?». Такие упражнения научат ребенка и
запоминать информацию и высказывать свою точку зрения.
Памятка родителям: как развить у ребенка слуховое внимание
Чтобы развить слуховое внимание:
1
ребенку должна быть интересна та информация, которую он слышит;
2
информация должна подаваться дозированно, чтобы ребенок мог ее запомнить и воспринять;
3
после нужно обязательно проверить, как он ее усвоил (или не усвоил).
Помимо развитого слухового внимания, у ребенка должна быть усидчивость.
Соответственно, логопеду приходится первоначально работать над усидчивостью, и
только потом переходить к развитию умения слушать и слышать, анализировать
информацию.
Главное в развитии любых навыков — это применение в жизни
Поэтому важным этапом в работе логопеда является работа с родителями: давать
такие домашние задания, которые будут понятны взрослым и будут регулярно выполняться.
Как общаться с ребенком
Проблемой многих семей становится то, что родители не умеют общаться с собственными детьми. Казалось
бы, о чем можно разговаривать с трехлетним ребенком? Сыт, одет, играет — и на том можно закончить. А тем временем разговаривать
необходимо, ведь именно в семье закладываются основы навыков коммуникации,
которые ребенок потом перенесет в социум.
Так что делать, чтобы ребенок научился говорить и не боялся высказывать
свое мнение?
Не критикуйте его
Даже если у жирафа на рисунке шесть лап.
Если критика конструктивная, объясните ребенку простыми словами, что именно не
так и почему это стоит исправить.
Уважайте мнение ребенка
Даже если оно кажется вам категорически
неправильным. Спрашивайте его позицию по тому или иному важному для вас вопросу
— так он будет чувствовать, что ему доверяют, и доверять
самому себе. Говорите об этом открыто: «Мне важно твое мнение, я буду очень
рада, если ты будешь делиться со мной чем-то интересным». Только при таком
отношении ребенок будет
чувствовать себя нужным и востребованным.
Говорите с ним
Обо всем на свете — от «почему сахар сладкий» до философии и истории искусств.
Чем разнообразнее ваше общение, тем лучше. Поверьте, у детей иногда бывают
совершенно удивительные идеи, которые могут заставить вас переосмыслить что-то,
что казалось вам понятным раньше.
По-настоящему интересуйтесь его жизнью
В начале жизни ребенок получает море
впечатлений от любого действия. Разделите с ним его восторги и огорчения,
спрашивайте искренне о его чувствах и желаниях — ничто не
убивает доверие и тепло в семье так, как безразличие.
Самое важное для родителей — научиться разговаривать с ребенком и слушать его
Чтобы ребенок не отвлекался от темы в процессе разговора, нужно:
1
говорить эмоционально, используя паузы, ускорения и разные интонации – ничто так не убивает внимание, как монотонность;
2
вовлекать ребенка в тему, перенося ее на личный опыт ребенка и интересуясь его мнением;
3
начинать с коротких и простых тем, понятных и доступных ребенку, постепенно увеличивая объемы.
Отложите все дела и телефон хотя бы на полчаса и пообщайтесь с ребенком в
спокойной обстановке, лицом к лицу. Так вы покажете, что его жизнь и мнения вам
интересны, и только так он будет чувствовать себя увереннее во взрослом
возрасте.
Умение концентрировать свое внимание на разговоре, вести диалог и
высказывать свою точку зрения — это навыки, необходимые
любому человеку. Для их успешного развития в детском возрасте нужны совместные
усилия логопеда и родителей. Логопед может помочь правильно развивать речь, научить
ребенка говорить и воспринимать информацию, но самое важное — это желание родителей общаться со своими детьми.
Фото: Freepik.com