У ребенка нет друзей: когда родителям стоит беспокоиться и как правильно реагировать

У вашего ребенка нет друзей, и вы начинаете переживать: неужели с ним что-то не так? Нужно ли срочно искать решение или это просто временный этап? Разбираемся, когда одиночество — норма, а когда — сигнал для родительского внимания и мягкого вмешательства.

Вопрос отсутствия друзей у ребенка тревожит многих родителей. Как понять, стоит ли вмешиваться и как поддержать ребенка так, чтобы сохранить уважение к его индивидуальному темпу развития и взросления, рассказала экзистенциальный аналитик и психотерапевт Екатерина Пастухова.

Первые три-четыре года жизни ребенка — про взаимосвязи, закономерности и процессы. В этом возрасте ребенок учится наращивать базовые навыки и знакомится с миром при помощи своих органов чувств, мелкой и крупной моторики. Именно это знакомство порождает новую и все более сложную паутину взаимодействия с миром. Наша задача — стать проводниками ребенка в этот мир и, взяв его за руку, провести в более взрослую, сепарированную жизнь. 

Параллельно с этим ребята начинают ходить в садик и заводить свои первые отношения. Сначала со взрослыми, так как отношения со взрослым имеют ключевую роль для развития жизни ребенка с точки зрения его потребностей и безопасности. Но далее, когда ребенок становится все более самостоятельным, те функциональные навыки, которые малыш приобрел в первом трехлетии, трансформируются в социальные, коммуникативные навыки. И в социальной сфере ребенок строит те же самые паутины взаимосвязей, только уже отвечая на вопросы чувственно-эмоционального характера. Например: «как понять, что я чувствую», «как попросить о помощи», «как сказать о том, что мне неприятно», «как донести до родителей или другого ребенка свои переживания», «как отстроить свои границы». 

Начиная примерно с пяти-шести лет потребность в общении со сверстниками становится очень важным элементом для формирования внутреннего ощущения самоценности, так как здесь начинают наращиваться и утончаться вторичные эмоциональные структуры. Именно благодаря им формируется ощущение «я есть среди других, похожих на себя».

Это начальная базовая социализация с элементарными взаимосвязями коммуникационной сферы. 

Если к семи-восьми годам ребенок совсем не проявляет интерес к сверстникам, избегает контактов, постоянно находится в одиночестве, это может быть поводом для внимательного и деликатного рассмотрения этого вопроса. Но это точно не повод для паники.

Родителям важно задавать себе ряд вопросов. Стремится ли ребенок к контактам и испытывает ли он при этом трудности, или ему комфортно в уединении? Выходит ли он на контакт со своими сверстниками? Умеет ли он налаживать взаимосвязи в своем окружении для того, чтобы двигаться вперед, в том числе и во всестороннее гармоничное развитие?

Причины отсутствия друзей бывают самыми разными.

Чуткий родитель всегда может определить сложности в выстраивании коммуникации. Например, когда ребенок не может поддерживать зрительный или слуховой контакт, быстро отвлекается, не способен удерживать нить или контекст разговора.

Если ребенок по той или иной причине боится сделать первый шаг для знакомства, требуется более серьезный подход к помощи и выстраиванию постепенной прочной опоры. 

Кроме того, необходимо учитывать не только факт отсутствия друзей, но и саму обстановку. В каком контексте сформирован тот социальный круг, в котором находится ребенок? Насколько ребенок принят в коллективе? Какой в этом коллективе стиль общения? Может ли ребенок эффективно выстраивать коммуникацию в этом окружении? Или он не знает, как подступиться к другим ребятам, а рядом нет взрослого, который мог бы ему помочь? Какая у ребенка на этот момент в его жизни самооценка? 

Родителям важно внимательно присмотреться к персональному миру ребенка, а не только к внешним проявлениям. Ребенок может быть временно в поиске или в фазе становления себя, но не в изоляции.

Порой отсутствие друзей — это временно и вполне естественно. Если ребенок сохраняет живость интересов и эмоциональную отзывчивость в семье, не уходит в глубокую изоляцию и отчаяние, то, скорее всего, отсутствие друзей — это этап, который со временем приведет его к более зрелым, качественным отношениям. Просто пока время для чего-то другого.

Родителям на этапе становления личности в любом возрасте важно проявлять терпение и принятие, выдерживать индивидуальные особенности ребенка и принимать его таким, какой он есть, безусловно. Интересоваться, но не навязывать, предлагать возможности для общения, разговаривать и вести диалог о том, что ребенок хочет, что ему интересно — например, какие кружки и секции он хотел бы посещать. Вероятно, друзей он сможет найти именно там. Но при этом важно, чтобы родитель не требовал немедленного результата. Вместо того, чтобы подталкивать к быстрому обретению друзей, стоит создавать безопасную среду, в которой ребенок может быть собой, и поддерживать его попытки сблизиться со сверстниками.

Чем выше уровень родительской тревоги, тем выше давление на ребенка, которое мешает ему свободно развиваться. Поэтому здесь родителям важно исследовать собственные переживания: что именно их так тревожит и почему? Нужно найти тот самый ключик, который поможет родителю выбрать его собственную позицию. Например, позицию доверия и принятия «я рядом, я тебя поддерживаю на твоем пути, я верю в твои силы».

Также не менее важно создавать дома атмосферу поддержки, где ошибки и одиночество не воспринимаются как катастрофа, а, скорее, как часть естественного жизненного пути.  

Каждый ребенок открывает для себя мир отношений тогда, когда достаточно подготовлен к этому и его функции «я» раскрываются в полной красе. Раньше или позже — это не столь важно. Стоит помнить, что подлинная дружба рождается там, где есть пространство для свободы быть собой и для безусловного принятия себя. Там, где родительская поддержка — это не навязывание решений, а внимательная готовность быть рядом, особенно в моменты поиска и становления.

На Mamado в разделе «Обучение» вы найдете множество курсов и кружков для детей — от программирования до актерского мастерства. Это не только вопрос увлеченности и развития ребенка, но и отличная возможность найти друзей и почувствовать себя частью команды единомышленников.