Три главных условия для здоровой психики ребенка

Современные родители стараются заниматься развитием детей с рождения: специальные игрушки, познавательные книжки и мультики, кружки, секции, языковые клубы. Желание вырастить успешного человека часто переходит рамки разумного. Ребенок может иметь загруженный график не хуже взрослого, работающего в офисе. Но нужно ли все это тому, кто, по сравнению с вами, совсем недавно пришел в этот мир? Давайте разберемся. 

Первые три года — самые важные в жизни ребенка. Именно в этом возрасте могут сформироваться самые глубокие психологические травмы, которые впоследствии нарушают взаимодействие взрослого человека с самим собой и окружающим миром. Сохранив крепкую психику, в более старшем возрасте человек сможет лучше понимать свои потребности, интересы, таланты и выбирать те занятия, которые ему действительно нравятся и в которых он сможет достигнуть большего успеха через удовольствие. 

Крайне важно в первые три года жизни ребенка быть всегда рядом с ним, чтобы он чувствовал себя в безопасности. Ведь когда мама находится в шаговой доступности, то малыш чувствует себя защищенным и может спокойно развиваться, исследуя мир вокруг. 

Важно организовать быт ребенка так, чтобы исключить любые виды насилия: психологическое (крики, грубые выражения, игнорирование, отвержение) и физическое (рукоприкладство и другие нарушение телесной неприкосновенности). 

Эта задача лежит именно на плечах мамы, но совсем не значит, что она должна становиться заложницей ситуации. Она может отлучаться из дома, но при этом ей необходимо донести до ребенка понимание того, что «если мама уходит, то он остается с надежным взрослым, и мама обязательно вернется». Даже если ребенок еще не разговаривает, важно напоминать ему об этом. Также уходя, можно оставлять любимую игрушку или книжку, которую мама читает перед сном.

Малыши только познают этот мир, и чаще всего у них не получается оставаться при этом правильными и спокойными. Необходимо позволять ребенку быть таким, какой он есть, принимая его и не критикуя за грязную одежду или вымазанный от еды рот. Если мама не может видеть пятно от супа на рубашке ребенка и ее трясет от его «неидеальности», то это полностью проблема мамы. В этот момент задайте себе вопрос: «Что больше всего меня раздражает? Почему мне нужно поругать малыша за то, что он испачкался? Позволяю ли я себе быть неидеальной женщиной, мамой, женой и хозяйкой?». Для ребенка важно исследовать и изучать этот мир под присмотром надежного взрослого, который не кричит и не пугает, а находится рядом и спокойно направляет малыша, помогая избегать опасных моментов. 

Важно контролировать ребенка без агрессии и раздражения, объясняя, почему то или другое может быть для него опасно. Не стоит надолго ограничивать ребенка манежем или оставлять одного в кроватке. Ему необходимо общение и пространство для развития функций мозга, которые потом будут отвечать, например, за столь желаемый вами успех в математике. 

Что такое любовь? На этот вопрос может ответить не каждый взрослый, но каждый ребенок чувствует, любят его или нет. Сначала он может принять за любовь механическую опеку или гиперконтроль матери. Но, взрослея, он начнет искать безусловную материнскую любовь в глазах других людей, боясь отвержения, стараясь быть удобным и правильным для окружающих. В конце концов это очень сильно выматывает, человек лишается возможности развиваться, строить блестящую карьеру и иметь надежного партнера. 

Пятерки в аттестате, разряд по гимнастике или карате, пачка грамот и дипломов не сделают взрослого человека самодостаточным и психологически здоровым, а вот настоящая материнская любовь способна подарить стабильность, уверенность в себе и автономность. 

Когда у ребенка закрыты все три базовые потребности в безусловной материнской любви, принятии и безопасности, он сам исследует этот мир и начинает проявлять интерес к определенным вещам, демонстрировать свои способности и таланты. 

Он может любить рисовать в спокойной обстановке дома или петь песни, когда мама рядом готовит, бегать во дворе или играть с мячом. Вот именно тут важно заметить, к чему тянется малыш, что привлекает его в окружающей среде, и направить в развитие таланта или способности. 

К сожалению, чаще всего родители сами определяют, что нужно ребенку. Например, они отправляют его на программирование или 3D-моделирование без его личной заинтересованности в этом. В этом случае занятия будут изматывать и не будут приносить радости. Вместо этого у ребенка может быть талант перевоплощения и желание выступать на сцене, но родители обесценивают эти способности, считая их несерьезными. Что будет с таким человеком? Скорее всего, во взрослом возрасте он не будет знать, куда себя применить, сменяя работу за работой. Он не будет понимать, в чем действительно хорош и что ему нравится.

Нередко дети настолько перегружены всевозможными занятиями и школьной программой, что у них развивается апатия и депрессивное состояние, перекрывающие желание и тягу к новым знаниям и открытиям. Но родители настолько сконцентрированы на отличных оценках в школе и успешности, что отказываются замечать банальную усталость. Они запрещают детям лениться и отдыхать. 

Важно не путать прокрастинацию, апатию, игру в компьютере или гаджете с отдыхом без дела. Именно в момент мозг человека отдыхает и генерирует новые мысли и идеи. В это время могут раскрываться интересы, приходить гениальные идеи. 

Для детей школьного возраста важно составлять расписание так, чтобы, помимо учебы и дополнительных кружков, у них было время для полноценного отдыха и прогулок на свежем воздухе.

Каждый родитель в силах помочь своему ребенку развивать свои способности и расти психологически здоровым. Для этого важно следовать пяти правилам.

На сайте и в приложении Mamado мы собрали для вас лучшие предложения по организации детского досуга — увлекательного, познавательного и полезного. Это отличная возможность для ребёнка отдохнуть, зарядиться новыми впечатлениями и просто хорошо провести время. А некоторые активности вы можете разделить вместе с детьми, что только укрепит доверительные отношения между вами.